Dachverband

LEHRERINNEN UND LEHRER SCHWEIZ

Aktuell
STANDPUNKT-KOLUMNE

Warum immer so negativ über die Schule berichten?

16.04.2024 – Immer wieder geraten Schulen in die Schlagzeilen – oft negativ.  Unverhältnismässig oft, findet Dagmar Rösler, Präsidentin LCH. In ihrer Kolumne schreibt sie, warum Schule besser ist als ihr Ruf in den Medien.
Pestalozzi-Preis

Frühförderungsprojekte für Bergregionen gesucht

Eine Wiese mit den Alpen im Hintergrund.
10.04.2024 – Ab sofort können sich öffentliche und private Einrichtungen für den Frühförderungspreis der Pestalozzi-Stiftung bewerben. Dieser gemeinsam mit dem LCH verliehene Preis zeichnet Frühförderungsprojekte aus, welche die Chancengerechtigkeit von jungen Menschen in Bergregionen fördern. 
REISEDIENST LCH

Geführte Spezialreisen LCH für Weltenbummler

Auf einem geöffneten Atlas liegt eine alte Spiegelreflexkamera.
05.04.2024 – Zurücklehnen und zusammen mit Gleichgesinnten atemberaubende Destinationen entdecken: Die begleiteten Bildungsreisen des LCH führen dieses Jahr nach Kanada, Norwegen, Japan und Italien. Ein unvergessliches Reiseerlebnis ist garantiert. Und dies ohne Buchungsgebühren. Mehr Informationen zu den Spezialreisen
VERLAG LCH

Bücher, die das Arbeitsleben erleichtern

Ein Apfel liegt auf einem Stapel Bücher.
02.04.2024 – Der Verlag LCH publiziert Bücher, die Lehrerinnen und Lehrern Tipps für den Berufsalltag bieten. Die Reihe Lehrmittel 4bis8 richtet sich an Lehrpersonen des Zyklus 1, die Berufs- und Fachliteratur an Lehrpersonen aller Stufen. LCH-Mitglieder profitieren von Vergünstigungen. Zum Webshop
Aktion Bildungsqualität

Obwaldner Lehrpersonen stellen in einer Petition vier Forderungen

Annemarie Schnider und Claudia Hagmann, Co-Präsidentinnen des Lehrerinnen- und Lehrervereins Obwalden.
27.03.2024 – Der Lehrerinnen- und Lehrerverein Obwalden wendet sich im Rahmen des Aktionsplans «Bildungsqualität sichern» mit vier Forderungen an die Politik. Am 22. Mai soll die Petition im Rathaus in Sarnen übergeben werden.

«Das zentrale Problem liegt nicht am Ziel der inklusiven Schule, sondern in der inkonsequenten Umsetzung.»

Beat Schwendimann, Leiter Pädagogik LCH, «Tages-Anzeiger», 27.3.24

Agenda
Zürich

Von Kindern und Bäumen

Schweiz

Siebter Schweizer Vorlesetag soll Generationen verbinden

Online

Oser l'échange: Persönliche Weiterbildung durch Austausch

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