Dachverband

LEHRERINNEN UND LEHRER SCHWEIZ

Aktuell
Standpunkt-Kolumne

Von BookTok bis Buchverbote: Lesen bleibt Schlüsselkompetenz

Mann mit dunklen Haaren sitzt am Fluss.
15.10.2025 – Zwischen Kurzvideos, KI-Zusammenfassungen und vollen Timelines verliert das vertiefte Lesen an Raum. Gleichzeitig entstehen neue, wirksame Zugänge zum Buch. Beat A. Schwendimann, Leiter Pädagogik LCH, verschafft in seinem Kommentar einen Überblick.
Weniger Schulkinder

Ende des Lehrpersonenmangels?

Klassenzimmer ohne Kinder
10.10.2025 – Ab 2027 wird die Anzahl Kinder in Schweizer Primarschulen abnehmen. Zu diesem Schluss kommt das Bundesamt für Statistik. Ab 2032 sollte das Angebot an neuen Lehrpersonen den Bedarf in nahezu allen Regionen der Schweiz decken.
Kommentar

Wer ausbildet, braucht eine solide Ausbildung

09.10.2025 – Die Anforderungen an Berufsbildnerinnen und Berufsbildner sind gestiegen. Im Kontrast dazu steht die Kurzausbildung, die sie absolvieren müssen. Sie ist nicht mehr zeitgemäss.
LCH-REISEDIENST

Bildungsreise durch die Provence

03.10.2025 – Die LCH-Frühlingsreise führt im April 2026 in die Provence – eine Region reich an Geschichte und Kultur. Die farbige Vielfalt der Landschaft hat schon Künstler wie van Gogh und Cézanne inspiriert. Der Frühling ist zudem ideal, um dort Musse und Lebensart zu geniessen. Der LCH-Reisedienst bietet Buchung ohne Gebühren. Mehr Informationen
Ja an der Urne

Schwyz zahlt jungen Lehrpersonen mehr Lohn

Lehrerin schreibt an Wandtafel.
30.09.2025 – Künftig verdienen junge Lehrpersonen im Kanton Schwyz ähnlich viel wie in den umliegenden Kantonen. Der Entscheid des Stimmvolkes soll die Abwanderung der Lehrerinnen und Lehrer stoppen.

«Nur weil gewisse Kinder den Purzelbaum im Turnen in der sechsten Klasse nicht beherrschen, schaffen wir den Sportunterricht auch nicht ab.»

LCH-Präsidentin Dagmar Rösler in der Samstagsrundschau von «Radio SRF» zum Frühfranzösisch, 6.9.2025

Agenda
Baden

Wie chancengerechte Schule gelingt

Online

Kinder beraten Kinder

Reinach BL

Freiraum Zukunft – Wie Schule Zuversicht und Verantwortung fördern kann

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